Kinder und Jugendliche spinnen in Kleingruppen selbst Verschwörungserzählungen. Als Vorlage dafür dienen Alltagsprobleme (wie beispielsweise „Mein Schnürsenkel geht ständig auf“). Die Teilnehmenden werden anschließend in Kleingruppen aufgeteilt. Jede Gruppe entwirft zu einem „Problem“ eine Verschwörungserzählung. Hierbei helfen die Erzählbausteine im Anhang weiter. Anschließend wird die Verschwörungserzählung in einem Medienprodukt (Social-Media-Post, Plakat, Flyer) festgehalten und “verbreitet”. Die Kleingruppen bewerten sich gegenseitig nach Glaubwürdigkeit. Zum Schluss wird die glaubwürdigste Geschichte gekürt und das Thema Verschwörungserzählungen in einer auswertenden Diskussion gerahmt.
Hier geht’s zur Methodenbeschreibung inklusive der Vorlage für Alltagssituationen sowie für Erzählbausteine.