Spricht man mit Kindern und Jugendlichen über deren Online-Handeln, so ist es wichtig, zunächst deren Perspektive einzufangen. Die Methode eignet sich gut, um Kinder und Jugendliche über ihre Erfahrungen und Emotionen mit verschiedenen Medien sprechen zu lassen.
Ablauf
Medien-Würfel: Dieser Würfel gibt an, über welches Medium gesprochen wird.
Emotions-Würfel: Auf diesem Würfel sind verschiedene Emotionen abgebildet, die bei der Mediennutzung auftreten können.
Die Teilnehmenden würfeln jeweils mit beiden Würfeln. Anschließend erzählen sie von ihren Einfällen oder Erfahrungen, die zu der Kombination der beiden Würfelergebnisse passen.
Beispiel: Eine Person würfelt „Social Media“ und „Freude“. Sie ist nun eingeladen zu erzählen, was ihr im Kontext ihres Handelns in Social-Media-Angeboten Freude bereitet.
Wichtig!
Bei dieser Methode geht es um spontane Assoziationen. Besprechen Sie vorab mit der Gruppe Regeln, so dass sich alle Teilnehmenden frei und ungezwungen äußern können. In einer anschließenden Reflexion der Übung können besondere Erkenntnisse oder unangenehme Situationen festgehalten und ggf. näher beleuchtet werden.
Erstmals veröffentlicht am 16.09.2022
