Bei dieser Methode wird das Thema Hate Speech spielerisch aufgegriffen: Jugendliche setzen sich dabei selbstständig mit Hate Speech auseinander, bewerten Kommentare und erarbeiten Handlungsstrategien zum Umgang mit Hate Speech.

Ablauf

Die Jugendlichen bekommen unkommentiert die Aufgabe, jede*r für sich, Hasskommentare herauszusuchen. Wie und wo ist den Jugendlichen überlassen. Diese sollen dann auf einzelnen Zetteln festgehalten und verteilt im Raum mit Kreppband aufgehängt werden. Jede Person kann theoretisch so viele Hasskommentare, wie er*sie möchte, aufschreiben. Je nach Gruppengröße kann aber auch ein Limit gesetzt werden.
Anschließend bekommen die Jugendlichen jeweils 5-10 rote, grüne und gelbe Klebepunkte. Die Jugendlichen lesen sich die aufgehängten Hasskommentare der anderen durch und müssen dann für sich entscheiden, ob der Hasskommentar für sie vollkommen akzeptabel (grün), grenzwertig (gelb) oder ein No-Go (rot) ist. Nach dem Rundgang wird im Plenum über die Unterschiedlichkeit der geklebten Punkte besprochen. Einige Kommentare können dabei alle Farben haben, während andere nur Tendenzen zeigen. Hierbei sind Diskussionen erwünscht. Kommentare können gezielt benannt werden. Anhand dieser lassen sich Begriffe wie Homophobie, Rassismus, Sexismus und Ableismus besprechen.

In der nächsten Phase lernen die Jugendlichen, wie man am besten auf Hasskommentare reagiert. Vorab werden im Plenum die unterschiedlichen Strategien geklärt. Die Jugendlichen können ihre eigenen Erfahrungen einbringen. Nach dem theoretischen Input kann sich jede*r ein oder mehrere Hasskommentare aussuchen und darauf gezielt mit einem Kommentar, der auf ein Post-It geschrieben wird, reagieren.

Den Abschluss der Methode bildet eine Schneeballschlacht. Ziel ist es, dass die Jugendlichen gestärkt und positiv aus der Session gehen. Dafür werden alle Stühle und Tische beiseite geräumt. Dann werden alle Hasskommentare von den Wänden genommen, zerknüllt und in die Mitte des Raumes geworfen. Mit Kreppband wird eine Linie durch die Mitte des Raumes gezogen. Die Gruppe wird durch zwei geteilt und verteilt sich auf jeweils eine Hälfte des Raums. Aufgabe ist es, auf das Signal der Workshopleitung, die „Schneebälle“ zu schnappen und auf die jeweils andere Seite zu werfen, ohne andere zu bewerfen. Da die „Schneebälle“ immer wieder aufgehoben und geworfen werden können, ändert sich die Situation permanent. Deshalb sollte ein Timer gestellt werden, der nach z. B. 5 Minuten das Ende des Spiels markiert. Es gewinnt das Team mit den wenigsten „Schneebällen“ auf der entsprechenden Seite.