In der Folge von Simon und Timo geht es um eine Masche im Netz, die wahrscheinlich nicht viele auf dem Schirm haben: Sogenannte Coaches und Fake-Gurus zocken junge Menschen mit verlockenden Angeboten ab.
Verschwörungsmythen rund um Corona und Desinformation im Wahlkampf – dass das Internet dazu genutzt wird, wissen mittlerweile die meisten. Weniger bekannt sind betrügerische Maschen, mit denen Kinder und Jugendliche im Netz “ausgenommen und abkassiert werden”, wie die beiden Podcaster aus Forchheim in ihrer persönlich zweiten Folge des ACT ON!-Jugendpodcasts berichten. Sie gehen der Problematik auf den Grund und klären auf. Sogenannte Online-Coaches und Fake Gurus machen über Kanäle wie Instagram, Snapchat und Facebook Versprechungen, wie junge Menschen schnell an Geld kommen, um sich normalerweise im Jugendalter unerfüllbare Wünsche zu erfüllen. Dabei gibt Simon als YouTuber interessante Einblicke in die Werbemechanismen der Videoplattform und ein Nutzer berichtet von schlechten Erfahrungen, die er als unbedarfter Jugendlicher mit dem Internet machen musste. Unbedingt reinhören!
Nach einer erfolgreichen Staffel 1 haben wir zu Beginn des Jahres 2021 erneut junge Radiomacher*innen, Redakteuer*innen und andere Interessierte aufgerufen, sich mit einer eigenen Folge an unserem Jugendpodcast zu beteiligen. Wichtig ist uns, dass die Podcaster*innen nah an der Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen sind. Die zweite Staffel befasst sich thematisch mit dem Onlinehandeln junger Menschen. Dabei spielen aber auch andere Themen immer wieder eine Rolle. Wöchentlich wird von Juni bis Juli 2021 eine neue Episode von “Was geht…? – Der ACT ON!-Jugendpodcast” veröffentlicht. Der Podcast ist auf verschiedenen Wegen erreichbar und zu abonnieren: Hier auf unserem Projektblog sowie auf den gängigen Podcast-Plattformen Spotify, Apple Podcasts, Google Podcast, Amazon Music und via YouTube veröffentlicht. Dort finden sich auch die bereits veröffentlichten Folgen aus Staffel 1, die sich mit bei Jugendlichen beliebten Onlinekanälen beschäftigen.
ACT ON!-Praxis