“Gemeinsam mit 10- bis 14-Jährigen nehmen wir aktuelle Medienphänomene und damit verbundene Schutz-, Informations- und Unterstützungsbedürfnisse in den Blick.” ACT ON!-Team in Forschung und Praxis
ACT ON! stellt Leitlinien bereit, mit denen die Etablierung medienpädagogischer Ansätze praxisnah und partizipativ möglich ist.
Was ist Sexting? Sexting ist eine Zusammen-Setzung aus 2 Wörtern. Das sind „Sex“ und „Texting“. Es bedeutet: Senden von Bildern oder Nachrichten, die...
Cybergrooming kann für Kinder und Jugendliche eine große Gefahr darstellen. Doch wie können pädagogische Fachkräfte Cybergrooming mit Kindern und Jugendlichen zu thematisieren?
Was ist Cyber-Grooming? Cyber-Grooming ist Englisch. Das Wort „Cyber“ liest man „Seiber“ und ist ein andres Wort für Internet. Das Wort „Grooming“ liest...
Kinder und Jugendliche recherchieren in Kleingruppen zu einzelnen YouTube-Genres und suchen ein exemplarisches Video aus. In einem Quiz werden die Genres der anderen...
Kinder und Jugendliche reagieren auf vier exemplarische Chatverläufe, die an ihre Lebenswelt anknüpfen. Dabei setzen sie sich mit Herausforderungen der Online-Kommunikation auseinander und...
Jugendliche schlüpfen in die Rolle von Verkäufer*innen und Kund*innen eines fiktiven YouTube-Shops. Im Anschluss wird das Geschäftsmodell der Plattform YouTube gemeinsam erarbeitet.
Welche Daten gebe ich auf einem Foto von mir preis? Was kann mit diesen Daten passieren? Mit diesen Fragen setzen sich Kinder und...
Auf Grundlage der ACT ON!-Podcastfolge „Social Media und mentale Gesundheit“ und einer eigenen Audioproduktion reflektieren Kinder und Jugendliche in dieser Methode ihre eigene...
Bei dieser Methode wird das Thema Hate Speech spielerisch aufgegriffen: Jugendliche setzen sich dabei selbstständig mit Hate Speech auseinander, bewerten Kommentare und erarbeiten...
Bei dieser Methode werden Kinder und Jugendliche kreativ und gestalten Info-Posts für Social-Media-Anwendungen. In Kleingruppenarbeit kann dabei der Workshop reflektiert und gleichzeitig die...