Praxis
- Genre-Challenge
Genre-Challenge
Kinder und Jugendliche recherchieren in Kleingruppen zu YouTube-Genres. In einem Quiz müssen sie Videobeispiele dem…
- Bilder-Info-Check
Bilder-Info-Check
Welche Daten gebe ich auf einem Foto von mir preis? Was kann mit diesen Daten…
- Gesunder Umgang mit Social Media
Gesunder Umgang mit Social Media
Auf Grundlage der ACT ON!-Podcastfolge „Social Media und mentale Gesundheit“ und einer eigenen Audioproduktion reflektieren…
- Hate-Speech-Ampel
Hate-Speech-Ampel
Bei dieser Methode wird das Thema Hate Speech spielerisch aufgegriffen: Jugendliche setzen sich dabei selbstständig…
- Medien-Emotionen würfeln!
Medien-Emotionen würfeln!
Kinder und Jugendliche würfeln mit zwei Würfeln jeweils eine Emotion sowie ein Medium und berichten…
- Podcast-Sonderfolge zum neuen Jugendschutzgesetz
Podcast-Sonderfolge zum neuen Jugendschutzgesetz
Interview mit der Staatssekretärin des Bundesfamilienministeriums
- Finale Episode unseres Podcasts veröffentlicht
Finale Episode unseres Podcasts veröffentlicht
Tony und Moe sprechen über Werbung und Produktplatzierung in Social Media.
- Aktuelle Podcastfolge nimmt Creator*innen in den Blick
Aktuelle Podcastfolge nimmt Creator*innen in den Blick
In Episode #12 befassen sich Jason und Johannes mit den Möglichkeiten, die Social Media sogenannten…
- Episode #11 unseres Podcasts zu „Social Media und mentaler Gesundheit“ veröffentlicht
Episode #11 unseres Podcasts zu „Social Media und mentaler Gesundheit“ veröffentlicht
Ist es besser auf Social Media zu verzichten? Elena hat es ausprobiert und berichtet in…
- Seminare und Workshops interaktiv gestalten mit Zeetings
Seminare und Workshops interaktiv gestalten mit Zeetings
Teil 3 der Artikelreihe „Tools für die digital-gestützte pädagogische Praxis“.
- In Episode #10 unseres Podcasts geht’s um das große Geld!
In Episode #10 unseres Podcasts geht’s um das große Geld!
Wie Betrüger*innen auf Social Media junge Menschen abzocken
- In Podcastfolge #9 wird’s politisch!
In Podcastfolge #9 wird’s politisch!
Wie nutzen Jugendliche das Netz, um sich zu informieren und ihre Meinung zu vertreten?
