Aktuelles
- Sinnfluencer*innen
Sinnfluencer*innen
Sinnfluencer*innen wollen auf wichtige gesellschaftspolitische Themen aufmerksam machen. Warum junge Menschen davon profitieren können, lesen…
- Unterstützung im Umgang mit Instagram für Eltern und Betreuer*innen: Der neue Instagram-Leitfaden
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Instagram hat vor Kurzem einen Leitfaden für Eltern und Betreuer*innen herausgebracht, der erklärt, wie Kinder…
- Denken, planen und spielen mit Mural
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Teil 8 der Artikelreihe „Tools für die digital-gestützte pädagogische Praxis“.
- Bildbearbeitung – eine Herausforderung für die öffentliche Gesundheit?
Bildbearbeitung – eine Herausforderung für die öffentliche Gesundheit?
Bildbearbeitungen rufen häufig (unrealistische) Schönheitsideale hervor und können damit die öffentliche Gesundheit gefährden – davon…
- Radikalisierung im Netz spielerisch thematisieren mit HIDDEN CODES
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Teil 7 der Artikelreihe „Tools für die digital-gestützte pädagogische Praxis“.
- Illegales Streaming
Illegales Streaming
Brandneue Filme und Serien kostenlos – Illegales Streaming wirkt auf viele Kinder und Jugendliche verlockend. Doch schon das bloße Anschauen…
- Nachrichten prüfen mit dem Fake News Check
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Teil 6 der Artikelreihe „Tools für die digital-gestützte pädagogische Praxis“.
- Podcast-Sonderfolge zum neuen Jugendschutzgesetz
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Interview mit der Staatssekretärin des Bundesfamilienministeriums
- Self-Tracking bei Kindern und Jugendlichen
Self-Tracking bei Kindern und Jugendlichen
Höher, weiter, schneller: Junge Menschen erfassen mit Fitnessuhren und Tracking-Apps zunehmend ihre sportlichen Aktivitäten. Das…
- Neue Funktionen bei YouTube, Instagram und TikTok
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Das sollten pädagogische Fachkräfte über die Aktualisierungen wissen.
- Videos bearbeiten mit YouCut
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Teil 5 der Artikelreihe „Tools für die digital-gestütze pädagogische Praxis“
- Kontern üben mit KonterBUNT
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Teil 4 der Artikelreihe „Tools für die digital-gestützte pädagogische Praxis“.
